贵州是我国西南比较贫困的省份，虽然风景优美，但是自然条件恶劣，经济状况较内陆省差，属于高山地理环境和多民族聚居地区，近几年年全省人均GDP在全国排名靠后，属于发展滞后的西部省份。威宁县处于云贵高原的最高峰，虽有“高原明珠”之称，但是水资源匮乏，人们生活非常艰难。吴攀登现在支教的高田村与云南省交界，全村地势险要，村民依傍山崖建筑房屋，交通十分不便，有些地方只有仅供一人行走的羊肠小路。高田村吃水异常困难，飞禽走兽老虎机：老师们要请有摩托的村民到很远的取水点运水才能够解决日常吃饭和基本生活用水，洗澡是非常奢侈的事，洗衣服要到很远的山下小河沟里去才行。

虽然村子里通了电，但是因为山高路远，电路负荷重，经常停电，再加上气候的原因，供电基本上是一天一小停，三天一大停。这种停电缺水现象，就是在吴攀登同学最初志愿服务条件较好的安顺市紫云县垻羊乡政府，也是如此。

高田村当地主要农作物是玉米、小麦、薯类，经济作物以烤烟、油菜籽为主要品种。当地主要蔬菜是土豆、辣椒和青菜（酸泡菜），生活条件艰苦。

高田村小学虽然是张滏堂先生捐助的希望小学，但是房屋属于砖泥结构，没有钢筋支撑，不具备防震能力，至今已经有十年了。“5?12汶川大地震”后，一些墙面都裂开了，现在属于要拆除的危房了。以下是十年前的校舍面貌：

与校舍形成鲜明对比的是，教室里的桌椅和教学设施严重不足，学生缺少学习用具和图书资料。学生目前还在使用木板打制的简易课桌和板凳。

2006年，我院共有10名学生奔赴西部开展志愿服务，2008年志愿期满后，其他9名同学都离开了，只有吴攀登一人坚持留下，志愿在西部继续奉献自己的青春，并打算长期在西部扎根，从06年至今他每年只回过一次家，他把大量的时间用于学习和奉献给大山里的孩子们了。

吴攀登同学来自我国相对富裕的江苏省，大学毕业后到却志愿到我国相对较为贫困的省志愿服务，选择的工作单位又是该地区特别贫困的乡村小学，他独特的生活方式、忘我的工作态度和对生命意义的感悟，展示了当代大学生的理想与价值观，让我们看到了一名热血青年的抱负。在当今物欲横流的社会，个人享乐主义已经成为了相当多青年人的生活追求，但是吴攀登同学却在我院学习期间就为自己的人生做好了职业生涯规划，在他的入党誓词中，他这样写道：“我在学习了英雄许志伟后，我被深深地感动了，因为许志伟的事迹和我太相似了，……我会发奋学习,刻苦钻研,用自己的专业特长来帮助那些有困难的人……,以实际行动报效祖国。”他是这么说的，也是这么做的。2008年获得中共紫云县委和人民政府颁发的“优秀志愿者”荣誉证书，在安顺市紫云县垻羊乡政府工作期间，因为2007冬和2008年春，在政府组织的“科学抗雪凝、切实保民生”工作中表现突出，受到中共安顺市委和市政府的奖励。