11月20日下午，历经两个月的学前专业青年教师信息化教学比赛落下帷幕。根据学院《2015年青年教师信息化课堂教学比赛实施方案》和人文艺术学院《2015年青年教师信息化课堂教学比赛实施方案》的要求，为深化课程改革、探索教学方法创新，提升青年教师运用信息化教育技术手段进行教学的能力，学前专业研究室分三个阶段实施了本次比赛活动：10月26——30日，进行信息化教学培训；11月2——9日，课程组团队集体研讨与备课；11月10——20日进行信息化教学比赛。

本次比赛活动突出的亮点不但体现在精彩纷呈的台前课堂教学，还体现于课程团队扎实推进的幕后教学设计。比赛采用 “众人推，青年上”的模式，“众人推”即以课程组为单位，老、中、青教师集体备课，共同研究课程内容，参与教学设计；“青年上”即青年教师带上集体完成的教学设计，进行课堂展示。在该模式的推动下，比赛活动一石二鸟，在提升参赛选手的课堂教学水平的同时，激发了全体教师的信息化教育技术手段运用的热情。

参与此次教学比赛的共有15位青年教师，分别来自学前教育、语文教育和英语教育等三个专业，涵盖40岁以下的校内专任、兼课和校外兼职等教师类型，评委团组长由人文艺术学院院长陈新文教授担任、副组长由教学副院长马仁海教授担任，成员为教务科科长、二级督导、学前专业主任、专业助理等，通过评委团对参赛选手的教学设计和课堂教学的认真评审，最终确定黄婧等四位老师代表学前专业参加人文艺术学院的比赛。

来源：人文艺术学院 石建宇文/图