首先由教学副院长王朝晖对医学院上一学年信息化教学能力培训活动开展情况进行了总结。他肯定了取得的成绩，医学院选手参加学院及全省信息化教学比赛屡屡获奖，可喜可贺，也指出了存在的不足，如认识有偏差，专业不平衡等；并对此次青年教师信息化课堂教学比赛活动进行了动员与安排。胡生梅教授对信息化教学设计的基本概念、四大特征及六个要素进行了深入浅出的讲解，结合教学实际说明了信息化教学的必要性与可行性。最后两名参加2015年全省职业院校信息化教学大赛分别获得一、二等奖的年轻老师丁洁和李幸展示了自己的比赛作品，并与全体教师共同分享了参赛的感悟，即在活动过程中能力的提升比获奖更为重要。持续两个小时的培训活动内容环环相扣，鲜活生动，使全体教师均感到深受启发，受益匪浅，将对提升医学院全体专兼职教师的信息化教学能力起到积极的推动作用。

来源：医学院 图 /陈颜 文 /陈 颜 王朝晖