人文艺术学院辅导员说工作于2015年元月16日下午在特教楼409室举行。党总支书记杨华、副院长汤才虎、学生科长彭建设、团总支书记王雷、校企合作海天代表刘秋雨及全体辅导员出席。

（人文艺术学院辅导员在“说工作”）

四名辅导员对于9月份以来的各项工作进行了认真的梳理、总结和反思，撰写了文字稿，制作了汇报PPT，并分别作了详细地工作陈述。

辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长起着至关重要的作用，是做好大学生日常思想政治教育和管理的骨干队伍，是主阵地上的基层指挥员。辅导员承担着培养人、教育人的重要职责，是学生思想政治教育的实施者。他们向学生传播先进的思想和科学的理论，指导学生在形形色色的社会思潮和意识形态中做出正确选择，帮助他们解决学习、生活中遇到的实际困难。

大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长，决定的因素之一是看我们能不能建设一支高水平的辅导员队伍。飞禽走兽老虎机：第七次德育工作会议后，出台了《飞禽走兽老虎机进一步推进“三全”育人工作的意见（试行）》及《专业实体化建设实施方案（试行）》两个重要文件，这两个文件对于我校在后示范时期加快内涵建设步伐具有重要意义，同时文件也对辅导员的素质提出了较高的要求，辅导员岗位的职业化、专家化、专业化培养迫在眉睫。2014年9月，飞禽走兽老虎机：实行了专业实体化探索之后，人文艺术学院四位年轻的教师走上了四个专业实体辅导员岗位，为了深入贯彻落实飞禽走兽老虎机：第七次德育工作会议后的精神，加快辅导员培养步伐，人文艺术学院在9月开学初就制定了详细地学工队伍培训计划，并专门给辅导员队伍提出了明确具体的要求，一是为“厚积薄发”做好四件事（写、研、理、读），即： 每周一篇学生活动新闻报道、每学期一篇工作论文、及时收集整理学生活动文档、每学期研读一本学生工作的书籍。二是加强工作指导和规范化要求，帮助他们尽快熟悉专业，熟悉工作。经过共同努力，人文艺术学院的辅导员精神面貌和业务能力有了较大的提升。

来源：人文艺术学院 文图：汤才虎