“四位一体”学生教育管理模式自提出后，一直是我院学生管理工作的主线。如何真正将“四位一体”工作做实做好，一直是学院探索的重点，医学院医学检验技术专业真正践行了这一工作模式。

围绕医学院团总支主办的两周一次的班会活动，医学检验技术专业各班级循环邀请“四位一体”指导教师参加。专业师生群策群力，探索了一条效果显著的班会开展方式。改变传统的老师或者班干部在讲台上全程发言形式，将全班同学分成5人一组，每次班会活动由一组同学承办，包括黑板报、活动主持及活动内容的选取及展开全过程。每位同学在校期间，至少主持或主讲一次活动，既锻炼了自己，也将班会活动表现得丰富多彩。每次活动结束，台下的听众都在事先发放的意见贴上对活动进行评价及建议。每次班会活动前，学生会提前邀请一位“四位一体”指导教师参加，教师根据活动主题提前做好准备。

围绕活动主题采取多种表现形式，如“安全伴我成长”这一主题活动时，学生先后采用了演讲、诗歌朗诵、学生互动发言交流、“四位一体”教师参与等方式，最后以一首《祝你平安》完美结尾。通过形式多样、丰富多彩的班会活动，老师们也看到了学生课外的一面，看到了她们的创新与活泼，了解了90后大学生的学习和生活，更好地指导学生的成人与成才。

来源：医学院 孙莉 文/图