青山绿地、蓝天碧水、鸟语花香，曾经是中国农村常见的景色。然而，随着农村经济的快速发展，我们的农村环境也在不断遭到严重的破坏，水污染、土壤污染、空气污染等现象非常普遍，严重影响农村居民的身体健康和生活。同时，也阻碍了农村经济的可持续发展，建设社会主义新农村是建设中国和谐社会的需要。发展生态农业，家庭农场，科技兴农，将是中国现代化农村发展道路的必然选择。

如何做到学以致用？如何培养学生的创新意识和创新能力，让学生的第二课堂更加丰富多彩？生物工程学院结合专业实际，从畜牧兽医、环境监测与治理技术、园林工程技术、生物技术与应用等专业的报名学生中遴选出了25人，在专业教师的精心指导下，由学生自己设计，自己动手制作的“环保型新农村规划沙盘模型”。此活动的开展，不仅培养了学生的创新能力、职业能力和学习能力，而且还培养了同学们的团队合作精神。沙盘模型设计、制作全过程贴近了学生专业，贴近了课程技术改革，贴近了社会，贴近了学生未来职业

在制作沙盘设计时，同学们的一个个规划方案，一份份设计图纸无不显示出他们的慎思和笃学，指导老师的每一次点拨总是能引起同学们的深思与微笑，同学们的每一次交流总是能在争吵中碰撞出让人意想不到的结果。在沙盘的制作过程中，同学们不怕苦，不怕累。教师一边指导一边手把手的教，同学们一边在学中做，一边在做中悟，师生同甘共苦，其乐融融。

此次制作的“环保型新农村规划沙盘模型”，是生物工程学院以上四个专业学生集体智慧的结晶。他们把节约耕地，因地制宜，科学布局与生态环保和科技兴农有机的结合起来，把生态农业、退耕还林、绿色环保、家庭农场、科学发展等先进理念融入到一个崭新的新农村建设当中去，可谓设计超前，新颖并且有建设的可行性。