4月中旬，飞禽走兽老虎机：学生工作例会采取现场会的形式在人文艺术学院召开，本次学工现场会以班级建设为主题，先后由人文艺术学院副院长汤才虎、团总支书记王雷和辅导员代表张越就该院在实施班级建设过程中好的做法和积累的经验做了交流发言。所有参会者通过聆听发言、讨论交流和对照感悟，对班级建设在现阶段学生教育和管理过程中的重要意义形成共识，对人文艺术学院在班级建设过程中取得的成绩给予了充分的肯定，对班级建设和管理的形式和内涵又有了新的认识和感觉，同时，我们认为，人文艺术学院学生工作的一些理念、经验和态度，对我校各院学生工作的创新也有一定的启示和借鉴意义。

1、加强学生工作理论研究，精心构建育人“两大体系”。人文艺术学院重视对促进学生成人成才理念和措施的研究，力求突显学生工作的育人功能，在围绕以班级建设为中心的前提下，精心构建了育人的“两大体系”，即知识学习体系和人格培养体系，并使两大体系相互融合，相互促进。

2、加强辅导员队伍的建设和管理，强化辅导员的素质意识和责任意识，突出辅导员在“四位一体”模式中的核心地位。在实施班级建设和管理过程中，人文艺术学院对辅导员明确了“日常工作制度化”、“常规工作程序化”、“专项工作项目化”的工作原则，提出了班级建设“精”、“细”、“深”和“专”的工作目标，做到了“点线结合”，形成了重视基础、脉络清晰的学生教育和管理的局面。

3、紧紧围绕专业设计专项活动，坚持推进精品系列教育活动。人文艺术学院始终坚持开展以教室寝室及学生个人文明习惯为抓手的“文明修身工程”、以企业精神和文化熏陶为突破口的“企业文化引领活动”、以培养学生人文素养的“六个一”系列活动等，从2003年起，就已形成惯例、做成了品牌，为学生教育和管理的目的导向学业奠定了坚实的基础。

本次现场会由学工处刘明辉处长主持，飞禽走兽老虎机：副校长程光富、各院党总支书记、分管副院长、团总支书记及飞禽走兽老虎机：相关职能部门的领导参加了本次现场会。

来源：学工处 陈建波/文