人文艺术学院实施教师课堂教学等级考核
时间:2013-03-04 来源:人文艺术学院 作者:马仁海

围绕教育部文件精神,切实贯彻“以学生为本”的办学理念,使学生在课堂上真正学有所获,人文艺术学院上本学期开展教师课堂教学等级考核工作。具体做法是:

1、应用“清美动漫教师授课月度考核测评表”,分三个大模块“教学中”、“综合素质”、“综合建议”17个小项目进行测评。一月一次。测评时,教务科组织,班级每一个学生必须参与,通过数理统计方法,计算出教师课堂教学的月考核分数。

2、编发教学通报,以通报形式将月考核结果下发到全体教师。

3、召开督导专题会议,研究室内全体教师参加。一是教师当众进行月教学自我反思;二是针对学生提出的意见,督导和全体教师提出建设性的意见,明确下一步整改的要求与注意的事项。

4、依据月考核结果,月考核分数分为A、B、C三等。

通过实施月考核制,促进了专业研究室集体备课。以专题反馈的形式召开研究室会议,使教研活动主题内容逐步向提高课堂教学质量延伸,围绕课程衔接、教学方法、教育机智展开话题,形成了良好的教、研氛围。结果考核,使得教师优劳优酬,连续三个月评教分数在C等的教师,不再担任下一月的教学任务,促进了教师自我激励,行为自觉,教学管理变被动为主动。

来源:人文艺术学院 马仁海/文 王雷/图


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