新学期以来，为了继续推动以就业为导向的“四位一体”班级管理模式，进一步加强班级建设，尽快实现“四位一体”人员全方位、全过程育人的有机融合，汽车工程学院四措并举，确保“四位一体”人员各项工作落到实处。

一是强化学习，提高“四位一体”人员对育人工作的再认识。新学期伊始，该院召开全体教职工大会，以“说工作”的形式，分析了“四位一体”模式在推进中存在的问题，要求全体人员要树立大局意识和责任意识，以迎评创建为契机，加大工作项目的推进力度，为落实我院人才培养目标、实现学生高质量就业提供支撑和保障。

二是编制“四位一体”人员工作手册，不断提高“四位”人员的履职能力。工作手册明确了“四位”人员的工作职责、考核项目和实施手段，并要求按时间节点制定和实施工作计划、过程记录与反馈、总结等，增强“四位”人员的工作效能。

三是确定“四位一体”人员工作项目，扎实有效地推进班级建设。要求“四位”人员结合学生教育管理总体工作和班级建设的需要，以教学周为单位科学规划班级建设实施项目，并对完成情况进行记录，以此推动班级项目的有效实施。

四是建立督办工作机制，力促“四位一体”工作落到实处。针对班级确立项目，每月定期进行检查、指导与反馈，并与年终教育工作量考核相挂钩，确保班级各项目工作全面完成。

来源：汽车工程学院 陈杰军/文