汽车工程学院数控1002班 司任愿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是汽车工程学院、电子信息工程学院数控1002班的司任愿，很荣幸今天能作为模范班集体代表在这里发言。作为模范班集体的一员，我深知这是一份沉甸甸的荣誉，它离不开院(系)领导的指导与鼓励，离不开辅导员陈杰军老师和“四位一体”各位老师的关心与爱护，更离不开全体班委会成员的互相协作以及数控1002班33名同学的共同努力。透过荣誉，我们看到的是师长的希望、学院的重托。我们深知，成绩的取得仅仅是前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步，在今后的日子里，我们将会带着这份荣誉继续前行，再接再励。

汽车工程学院数控1002班是一个由33人组成的班集体，2010年9月，我们相聚在襄樊职业技术学院，来自五湖四海的我们从此开始了一段新的人生旅程。一年多来，我们在“精诚团结永争第一”班训的号召下，以争创“模范班集体”为目标，在班干部和全体同学的共同努力下，取得了学院授予的“模范班集体”这一光荣称号。“模范班集体”是一种荣耀，更是一种鞭策，它激励我们在未来的大学时光中以一种更加积极的姿态，更加努力的奋斗来取得更大的成绩。下面我就我班在各个方面的工作情况汇报如下，并愿与在场的各个班级共同分享：

一、以制度建设为保障，加强班级管理。团结进取的班委会是班级发展的坚强领导核心，班委的模范作用是班级发展的重要推动力。我们深深地认识到要创建模范班集体，同学们的个人努力与班级制度保障缺一不可。为此，我班建立了完善的班级规章制度，如：精确的班委职能分工、明确的班委换届细则、详尽的班级活动制度等系列制度。一系列具体制度的制定，使大家的主人翁意识和集体归属感有了进一步提升，使“我与班级共成长，班级与我同进步”的思想深入人心。

二、以爱为核心，树立优良班风。“大爱”文化是我院学生教育的基石，传承“大爱”文化也是我们应该肩负的重任。辅导员经常组织大家学习“大爱”文化，动员大家继承和传播“大爱“精神。班级33个兄弟姐妹组成了数控1002这个大家庭，在这里每一位同学相互关心、互相帮助、共同进步，使这个家充满和睦，让每个人心中感受到温暖。如：在班级困难生认证工作中，同学们发扬风格，互相谦让。获得奖学金的同学主动要求拿出部分奖学金帮助那些生活上相对困难的同学。学院是承载梦想的港湾，而我们数控1002班是实现梦想的航船。在这艘驶向未来和胜利的航船上，我们将彼此团结、彼此友爱。

三、以学习目标为抓手，不断促进学风建设。坚持学风建设为龙头，营造良好学风是班级建设的关键。学习是学生的天职，我们在学院大力开展学风建设活动的背景下，以及学院领导的正确领导下，我班一直把学风建设作为班级建设的核心，一直把创建一个良好的学习氛围作为班级工作的重中之重。在班级优良学风的倡导下，开展了以专业为背景的大学生职业生涯规划等一系列学风建设活动；为解决同学们进校时在学习、生活上的迷茫，班级还开展了如何学好专业课为主题的主题班会活动；为进一步提高专业素养，提升专业技能，班级学生利用周末走进企业参观学习，认真完成在江华机械厂、襄阳轴承厂的轮岗实训工作，在实践中强化专业知识，提升专业素养。

四、以“四位一体”班级管理模式为契机，不断提升综合素质。“模范班级体”荣誉的取得是和“四位一体”老师们的辛勤付出分不开的。辅导员陈杰军老师以身作则、言传身教，是班级学生做人、做事的榜样。新学期伊始，陈老师积极主动地邀请班级“四位一体”老师参与座谈、讨论，并制订学期工作计划，并使之科学分工，有效落实，同学们得到了全方位的教育。学期初，专业研究室主任张晓红老师积极到班级为学生讲解本学期的课程设置，并传授学习方法；职业导师史红杰老师经常到班上了解学生的学习状况，并通过主题班会的形式为学生分析当前本专业的就业形势，指导学生开展职业生涯设计，使同学们更加明确了学习方向和目标；德育导师黄苇老师经常到学生中解决学生在学习生活中遇到的困难，组织开展主题班会，积极参加班级学生的各项活动，有效提高了班级学生的凝聚力和集体荣誉感。“四位一体”班级管理模式的有效实施，不仅强化了班级管理力度，也取得了显著的成绩。如：班级33名学生全部取得专业技能证书，3人取得国家励志奖学金，13人参加业余党校培训并顺利结业，9人被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等先进个人称号，4人在学院运动会上获奖；班级获得汽车工程学院冬季田径运动会团体第二名；辅导员陈杰军老师连续2年被评为“优秀辅导员”、年度考核被评为优秀个人，今年9月又被评为“优秀共产党员”。这些成绩的取得无不充满着老师和同学们的艰辛付出和对这个集体的无比热爱！

五、以素质拓展为根本，不断提高第二课堂育人水平。强大的凝聚力是班级的灵魂和精髓所在，我们深深地认识到提升同学们的个人能力和综合素质是创建模范班集体的前提和基础，也是创建模范班集体的目的和归宿。为此，我班积极开展大学生素质拓展知识的学习，制定班级素质拓展项目，建立素质拓展台账记录，倡导同学参与学院和系院组织的各项活动，并结合班级实际情况开展有针对性的各项主题活动。如组织开展课前五分钟无主题演讲、职业生涯设计大赛、学生义务献血、福利院学雷锋、烈士塔扫墓、到公交车站当一天清洁工等形式多样的活动来增强班级凝聚力、提高同学们的综合素质。

凝聚力、浓厚的学习氛围、互帮互助，这是一个优秀集体所不可或缺的因素，也是我们获得荣誉的基础。过去的一年里，我们相互扶持，共同努力，不仅收获了欢乐与友谊，更将全班同学的心牢牢地拴在了一起。这次学院授予我们“模范班级体”这一荣誉，带给我们的是一次令人难忘的惊喜，也给了我们一种莫大的鞭策。我们深知，自身还存在着这样那样的不足，但这不是束缚我们前进的锁链，而是激励我们前进的动力。荣誉与斗志同行，我们向往荣誉，但不满足于荣誉。我们唯有刻苦学习，努力拼搏，把自己锻造成适应新时期需要的高素质高技能人才，从而实现自身的高质量就业。

回首过去，我们豪情满怀；展望未来，任重而道远。我们相信在大家的共同努力下，数控1002班的明天将会更加美好！我们也衷心祝愿汽车工程学院、电子信息工程学院的明天更加美好，襄樊职业技术学院的明天更加美好！

谢谢大家！